El 28 enero de 2021, la Sociedad Directora de Colegios Jesuitas, el Centro del Muchacho Trabajador y la Asociación Fe y Alegría firmaron un convenio de cooperación específica con el Ministerio de Educación del Ecuador, con el objetivo de fomentar el desarrollo de la innovación educativa en instituciones fiscales, particulares y fiscomisionales a nivel nacional.
Desde el trabajo en equipo, tanto la Red de Unidades Educativas Ignacianas (RUEI) como Fe y Alegría, en coordinación con Fundamentos Educativos de planta central del Ministerio de Educación, han desarrollado un cronograma para espacios formativos con los equipos gestores de las Unidades Educativas Fiscales 24 de Mayo y Mushuk Pakari, y las Escuelas de Educación Básica San Andrés, Guayaquil, Gustavo Jaramillo y Abraham Lincoln con la finalidad de aportar con elementos y experiencias para la implementación de proyectos de innovación en cada uno de sus centros.
En este contexto, el viernes 06 de junio del 2025 se llevó a cabo el tercer encuentro formativo del año en el que participaron 50 integrantes de los equipos gestores, dos representantes del Centro del Muchacho Trabajador, dos representantes de planta central del Ministerio de Educación, y tres representantes de los distritos educativos del Distrito Metropolitano de Quito. Marlene Villegas y Mauricio Cadena de Fe y Alegría Ecuador, junto a Luz Silva, Adalberto Ávila y Felipe Castillo de la Red de Unidades Educativas Ignacianas -RUEI- estuvieron a cargo de este espacio formativo realizado en las instalaciones de la Unidad Educativa Fiscal 24 de Mayo.
El tema del encuentro giró en torno a la valoración de las prácticas educativas desarrolladas en cada centro durante los cuatro años de implementación de sus propuestas de innovación, y en torno a la reflexión y autoevaluación de la implementación de las cuatro transformaciones educativas para la innovación.
La jornada culminó con una valoración positiva y de compromisos de todos los participantes, y con el deseo de seguir trabajando para hacer realidad la innovación en sus respectivos centros.
Atreverse a generar innovación implica la transformación de personas y comunidades, una ruptura con las prácticas tradicionales que ocurren en los centros y en las aulas, inspirarse en experiencias que van siendo significativas en otros contextos para aplicarlas en el propio para construir una cultura de mejora permanente. La innovación para Fe y Alegría es un principio y una estrategia que moviliza a los centros educativos hacia ese gran fin que es la calidad educativa. Innovar en el Movimiento sigue siendo un desafío y una prioridad para la educación de calidad en los contextos donde atendemos, que no son simples cambios, sino realmente una apuesta ética, política y pedagógica que está presente en la recreación de los aprendizajes, de la gestión, de la convivencia y del relacionamiento con la comunidad.
